本課目標
把生成片段當素材，不按下載順序直接拼接。
練習專案：雨站紙鶴
製作30秒原創小故事：雨停前，一位成人把紙鶴交給等車的另一位成人，兩人望向亮起的站牌。一處地點、兩人、一件道具，不使用現有動漫角色。六鏡頭為4、6、5、5、6、4秒。
實際操作
- 建立30秒時間線，依六鏡頭表放影片，剪掉失真與多餘停顿。
- 檢查遞物方向、視線及紙鶴在哪隻手；困難銜接可切特寫。
- 人工複核自動字幕姓名、斷句與時長，保留手機安全邊距。
- 匯出後重開檔案，檢查黑幀、同步、結尾、畫幅與時長。
完成標準與常見問題
交付草稿、工程與字幕。匯出成功不等於平台審核通過，保留無字幕母版供多語發行。
使用前檢查
只上傳有權使用的素材；聲音、肖像、字型、音樂、模型與角色形象須分別核對。AI工具不會替你取得第三方作品權利。
原創流程說明與官方資料分析。範例是練習方案，不是已製作、上傳或通過平台審核的成片。