本课目标
把想法缩成一个动作明确、可以拍清楚的场景，不从长篇世界观开始。
练习项目：雨站纸鹤
制作一段30秒原创小故事：雨停前，一位成年人把纸鹤递给等车的另一位成年人，两人望向亮起的站牌。一个地点、两个人、一件道具，不引用现有动漫角色。六个镜头时长为4、6、5、5、6、4秒。
实际操作
- 用一句话写主角想做什么以及最后发生什么变化。
- 固定一个车站、两位成人、纸鹤一件道具；把外观、服装与纸鹤颜色写进项目说明。
- 把故事分为建立环境、看见对方、拿出纸鹤、递出、接住、结束六段。
- 先用手机录下每段动作的节奏，不追求画面；总时长必须是30秒。
完成标准与常见问题
交付一页项目说明、六段动作和固定时长。删除不能从画面读出的心理说明，先让动作成立再加对白。
使用前检查
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原创流程说明与官方资料分析。示例是练习方案，不是已经制作、上传或通过平台审核的成片。